En este cuaderno de aprendiz me
propongo compartir reflexiones sobre la labor de la tarea docente, la
innovación educativa, las dificultades que surgen en nuestra difícil labor y la
necesidad de poner en común los problemas que aquejan al docente y sus posibles
soluciones.
En esta primera entrada me
gustaría compartir las razones que nos pueden llevar a aplicar la metodología
de "Aula inversa" o "Flipped learning"al aula. Para ello os
dejo un podcast que los alumnos del Aula Virtual de Formación del Profesorado
de la CAM hemos tenido que realizar para el curso en línea "Flipped
classroom, un nuevo modelo pedagógico".
Espero que me hagáis llegar
vuestras impresiones si estáis aplicando este modelo en vuestra tarea diaria.